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娉板紡鎸夋懇鎵嬫硶鏁欑▼:瑞晟智能冲刺科创板:应收账款逐年上升 涉诉仍未决

时间:2020年02月25日 17:31 作者:花天磊 浏览量:997887

  

   同时,建议“优施”更要“优师”。



作为教育工作者,我们应当理解采取在线教育“停课不停学”,是抗击疫情的特殊情况下的“应急之举”,而不是完全替代学校正常课堂教学的“应然之措”。

没有硝烟的战“疫” 绵阳体彩奉上绵薄之力 #标题分割#

 2020年春节,注定要在人们心中留下不平凡的印记。

物资捐赠,助力防疫一线  医院和社区是防疫防控的一线,防疫物资需求巨大。  绵阳市分中心在得知游仙区妇幼保健院和中坝镇街道办缺少防疫避寒帐篷这一情况后,主动联系,根据需求共提供帐篷10余顶,送至需求地,帮助执勤人员抵御寒风,更好地开展疫情防控工作。

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当疫情来临,病毒肆虐,全国各地战“疫”英雄以舍我其谁的勇气和决心投身于疫情防控工作的时候,绵阳体彩人也义不容辞地投入到这场“没有硝烟的战役”中,为这场战“疫”奉上绵薄之力。

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2020年春节,注定要在人们心中留下不平凡的印记。

作为教育工作者,我们应当理解采取在线教育“停课不停学”,是抗击疫情的特殊情况下的“应急之举”,而不是完全替代学校正常课堂教学的“应然之措”。

见下图

 

物资捐赠,助力防疫一线  医院和社区是防疫防控的一线,防疫物资需求巨大。 绵阳市分中心在得知游仙区妇幼保健院和中坝镇街道办缺少防疫避寒帐篷这一情况后,主动联系,根据需求共提供帐篷10余顶,送至需求地,帮助执勤人员抵御寒风,更好地开展疫情防控工作。

也正因如此,延期开学期间的在线教育,可以补位,但不能越位。   首先,莫把“应急”当“应然”。

在线教育在当下足不出户的情况下,起到了暂时替代学校教育的作用,但教育的本质不仅是知识的学习,更是解决问题能力和核心素养的培育,在线教育始终取代不了鲜活生动的班级交往、校园生活和社会实践。

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2020年春节,注定要在人们心中留下不平凡的印记。

而借此“剥夺”学生假期,开展提前教学、增加学生负担,绝不可取。

如下图

面对延期开学,学校应当成为开展在线教学的主阵地,而各类在线教育形态与机构,只是帮助学校构建“智慧课堂”、帮助教师更智慧教学的手段,需做到补位而不越位。

   (作者为上海市复兴高级中学校长)(责编:乔慧、赵芳)。

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也正因如此,延期开学期间的在线教育,可以补位,但不能越位。   首先,莫把“应急”当“应然”。



在教育过程中,教师设计出能够调动学生学习热情的学习项目与任务,哪怕通过最简单的通信工具,都能更贴近教育的本质。 当下各家在线教育机构纷纷推出各种软硬件和在线课堂的应用模式。

如下图

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如下图

 

在线教育在当下足不出户的情况下,起到了暂时替代学校教育的作用,但教育的本质不仅是知识的学习,更是解决问题能力和核心素养的培育,在线教育始终取代不了鲜活生动的班级交往、校园生活和社会实践。

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  我们应当达成这样的共识:只有尊重规律、合乎规定、有序推进,才能取得实效。

<p> 作为教育工作者,我们应当理解采取在线教育“停课不停学”,是抗击疫情的特殊情况下的“应急之举”,而不是完全替代学校正常课堂教学的“应然之措”。

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个别为了抢占提供“停课不停学”解决方案的市场蛋糕,甚至未充分考虑到现在仍处于假期,未及时对教师进行充分的培训,就急匆匆地推出各种模式,并借机炒作,这是不负责任的行为。    在线教育应与线下教育秉持同样的价值追求,那就是实现学生的全面发展。

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腾讯

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 2020年春节,注定要在人们心中留下不平凡的印记。</p>

在线教育在当下足不出户的情况下,起到了暂时替代学校教育的作用,但教育的本质不仅是知识的学习,更是解决问题能力和核心素养的培育,在线教育始终取代不了鲜活生动的班级交往、校园生活和社会实践。

没有硝烟的战“疫” 绵阳体彩奉上绵薄之力 #标题分割#

2020年春节,注定要在人们心中留下不平凡的印记。

在这样的教育“应急”中,再多的“设施”和“措施”,都不如“教师”。

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在线教育在当下足不出户的情况下,起到了暂时替代学校教育的作用,但教育的本质不仅是知识的学习,更是解决问题能力和核心素养的培育,在线教育始终取代不了鲜活生动的班级交往、校园生活和社会实践。

    (作者为上海市复兴高级中学校长)(责编:乔慧、赵芳)。

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 面对延期开学,学校应当成为开展在线教学的主阵地,而各类在线教育形态与机构,只是帮助学校构建“智慧课堂”、帮助教师更智慧教学的手段,需做到补位而不越位。</p>

 也正因如此,延期开学期间的在线教育,可以补位,但不能越位。   首先,莫把“应急”当“应然”。

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